2024年8月28日，由深圳北理莫斯科大學(xué)數(shù)控系主辦、特邀著名數(shù)學(xué)家張益唐教授以《數(shù)學(xué)的浪漫》專(zhuān)題講座在深圳北理莫斯科大學(xué)舉行。

著名華裔數(shù)學(xué)家、美國(guó)加利福尼亞大學(xué)圣塔芭芭拉分校數(shù)學(xué)系終身教授張益唐、深圳北理莫斯科大學(xué)校長(zhǎng)李和章、計(jì)算數(shù)學(xué)與控制系張曄教授、物理數(shù)學(xué)系主任阿·伊·杜比科夫斯基以及200余名師生參加講座。

匯聚大學(xué)者  培養(yǎng)“大寫(xiě)的人”

李和章校長(zhǎng)在講座開(kāi)幕致辭中回顧了張益唐教授在國(guó)際數(shù)學(xué)界的顯著貢獻(xiàn)，特別是他在解決“孿生素?cái)?shù)猜想”問(wèn)題上的卓越成就。他指出一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)在教育，教育的根本在科技,科學(xué)的根本是數(shù)學(xué)，深圳北理莫斯科大學(xué)尤為注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的培養(yǎng)，依托莫斯科大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教師資源，廣泛吸納匯聚大學(xué)者，培養(yǎng)高素質(zhì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的人才。李和章校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，數(shù)學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一種思維方式，它能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。他要求同學(xué)們珍惜與張益唐教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，深入理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)探究其中的寶貴價(jià)值。

興趣是最好的啟蒙老師

張益唐教授的講座內(nèi)容豐富而生動(dòng)，他首先講述了自己從興趣出發(fā)到在壯美的數(shù)學(xué)領(lǐng)域書(shū)寫(xiě)人生的經(jīng)歷。癡迷于羅蒙諾索夫連環(huán)畫(huà)和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科學(xué)讀物，這些早期的閱讀經(jīng)歷不僅激發(fā)了他對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，也為他堅(jiān)持研究數(shù)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。張教授談到，研究陳景潤(rùn)的哥德巴赫猜想是他數(shù)學(xué)夢(mèng)想的起點(diǎn)，這一研究不僅開(kāi)啟了他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，也為他日后的學(xué)術(shù)追求提供了動(dòng)力。

張益唐教授回顧了自己在高考恢復(fù)后進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷，大學(xué)期間受導(dǎo)師潘承彪引領(lǐng)，深陷數(shù)論魅力。后來(lái)在丁石孫校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，跨越代數(shù)幾何難題，融會(huì)貫通解析數(shù)論。他饒有興趣地談到，受邀參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)深圳北理莫斯科大學(xué)，讓他回憶起童年時(shí)代羅蒙諾索夫連環(huán)畫(huà)最后一頁(yè)畫(huà)著的莫斯科國(guó)立大學(xué)，此情此景倍感親切，并為能夠在這里分享自己的數(shù)學(xué)經(jīng)歷感到非常高興。

站在巨人肩上，開(kāi)啟傳奇人生

在講座中，張益唐教授深情表達(dá)了他對(duì)俄羅斯數(shù)學(xué)家的崇敬之情，特別是歐拉、切比雪夫和維諾格拉多夫等人在數(shù)論領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。他談到，研究數(shù)論的過(guò)程中，受到了這些偉大數(shù)學(xué)家的深遠(yuǎn)影響。張教授詳細(xì)講述了自己選擇“孿生素?cái)?shù)猜想”作為研究課題的歷程，克服了許多困難，最終在2013年取得了重要突破。他提到，在研究過(guò)程中，許多人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題幾乎無(wú)解，但他通過(guò)三年的不懈努力，最終證明了這一猜想，并為數(shù)論領(lǐng)域帶來(lái)了新的發(fā)展方向。這一突破不僅震驚了國(guó)際數(shù)學(xué)界，也成為了數(shù)學(xué)史上的一個(gè)重要里程碑。

張益唐教授還分享了他在研究過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的思路。他提到，盡管在研究初期，許多專(zhuān)家對(duì)孿生素?cái)?shù)的證明表示懷疑，但他始終堅(jiān)持自己的研究方向，最終證明了自己的理論。這一經(jīng)歷不僅展示了張教授的數(shù)學(xué)才華，也體現(xiàn)了他在學(xué)術(shù)道路上的堅(jiān)韌與執(zhí)著。

不忘初心 堅(jiān)守夢(mèng)想

張益唐教授深切寄語(yǔ)深北莫學(xué)子，強(qiáng)調(diào)熱愛(ài)與堅(jiān)持的重要性，鼓勵(lì)青年勇敢面對(duì)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)，保持信心與勇氣，追求數(shù)學(xué)的無(wú)限魅力。報(bào)告結(jié)束后，李和章校長(zhǎng)親自為張益唐頒發(fā)紀(jì)念證書(shū)，感謝他為學(xué)生帶來(lái)精彩生動(dòng)的講座。

張益唐教授與在場(chǎng)師生進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)交流。針對(duì)同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的困惑和感悟，張益唐教授一一親切回應(yīng)并詳細(xì)闡述了自己的理解。張益唐耐心地為每一位學(xué)生簽名留念，并親切合影，這不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)追求的認(rèn)可，也是對(duì)他們未來(lái)學(xué)術(shù)旅程的美好祝愿。

整合資源，拓寬領(lǐng)域  實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

此次講座的成功舉辦，彰顯了深圳北理莫斯科大學(xué)在學(xué)術(shù)交流領(lǐng)域的廣度和深度，更為學(xué)生們搭建了一個(gè)與世界頂尖學(xué)者學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，極大地拓寬了深北莫學(xué)子的學(xué)術(shù)視野，為深北莫數(shù)學(xué)學(xué)科高水平發(fā)展與建設(shè)提供了新途徑。