7月2日至4日，由聯合國教科文組織教師教育中心（以下簡稱中心）和上海市教師教育學院（上海市教育委員會教學研究室）主辦的第二屆中小學校長國際研討會在上海市第三女子中學開幕。中心主任張民選教授主持開幕式。上海市教委副主任葉霖霖、教育部教師工作司副司長趙鑫出席大會并致辭。

中心主任張民選教授主持開幕式

本屆研討會的主題是推進教師評價改革，激發教師隊伍創新活力。在開幕式上，中心主任張民選教授提出，要圍繞新時代的育人目標評價新時代的教師。教師評價是新時代教師隊伍建設的重點和難點之一。在開幕式上，中國教育科學研究院黨委書記、院長李永智，經合組織教育與技能司司長安德烈亞斯?施萊歇爾分別從AI重新定義教師、AI重構教師專業發展的世界趨勢展開了交流和引人深思的探討。

中國教育科學研究院黨委書記、院長李永智大會分享

經合組織教育與技能司司長 安德烈亞斯×施萊歇爾大會分享

在7月3日下午的大會上，我校校長袁雯作了題為“關于教師評價的三個案例”的主旨報告，介紹了上海師大通過開發教師智能實訓平臺，探索AI助力教師評價和師范生培養的實踐探索。

7月4日下午，在“教師評價標準和政策制定”“技術賦能教師評價”及“教師評價結果運用”等三個分論壇上，新加坡頂尖學校萊佛士書院洪松平（Brian Lagman Ang）副校長、美國加州頂尖高中牛津中學校長安柏·休斯頓（Amber Houston）、素有“羅德茲獎學金”（全球青年諾貝爾獎學金）搖籃之稱的澳大利亞塔斯馬尼亞霍巴特學院校長伊麗莎白·羅賓遜（Elizabeth Robinson）等外方參會校長代表圍繞AI賦能教師評價、教師學習和專業發展與來自北京市大興區第一中學、復旦大學附屬中學、杭州市公益中學等全國及上海的優秀校長代表進行了對話和分享。

美國加州牛津學院校長Amber Houston發言         新加坡萊佛士書院副校長洪松平發言

經合組織教育與技能司TALIS項目負責人 Ruochen Li主持大會分議題

7月4日上午，大會還組織了學校參觀活動。在上海市長寧區、虹口區、靜安區和浦東新區教育局、教育學院等多方的支持和精心策劃下，大會主要參會代表分別參觀了延安初級中學、華師大一附中、靜教院附校和浦東新區冰廠田幼兒園，觀摩了AI輔助教師課堂教學診斷、開展了數學課堂的中外教研討論、浸潤式體驗了中國非遺技藝。

中心徐瑾劼教授在7月4日的大會閉幕式上主持了學校參觀活動的體驗交流環節，傳達了中心作為橋梁，持續搭建和構筑中外校長交流、深化合作平臺的意愿與美好祝愿。

本屆研討會匯聚了來自美國、英國、澳大利亞、挪威、新加坡等10個國家及經合組織（OECD）、國際校長聯盟（ICP）、美國國家教育與經濟研究所（NCEE）等多個國際組織的39名杰出校長代表和教師政策制定者。

中心志愿者也為本屆研討會的成功舉辦付出了辛勤的努力和汗水。

（供稿、攝影：聯合國教科文組織教師教育中心）