1月3日，我校老年大學在商學院D座201會議室召開教師座談會。50多位教師濟濟一堂，回顧一年工作、暢談教學心得、貢獻改進建議。既是座談會、又是總結會、還是研討會、更是老年教育工作的推進會。會后不少老師意猶未盡，在微信中發表感言。會議由老年大學副校長李明主持。

老年大學副校長任沙金通報一年來的教學情況；通報一年來老師和學員在徐匯區、上海市乃至全國的獲獎情況，獲獎的老師有龔建國、張信、王秀英、盛昌旦、劉靜等；介紹近幾年增設的新課程得到了學員們的好評，如形體訓練、非洲鼓、尤克里里、彩鉛畫、油畫棒繪畫、花藝與插花、美妝與形象、家庭芳香養生保健、AI智能班等。希望老師們進一步關注新老年人、關注新科技、關注新需求。

文史與外語系王秀英老師擔任《走進旅游》《朗誦》2門課程的教學，她認為課程要有明確的教學目標，教師要有自己的教學理念、教學風格和專業素養，要有課程設計和充分的備課。王秀英老師的《走進旅游》課程方案被評為上海市老年教育特色課程。

書畫系張信老師認為老年教育是慈善事業的一種延伸，在職時他就擔任老年大學的教學，還帶領研究生積極參與，樹立尊老愛老、服務老年朋友的意識。他認認真真地教學，不少學員作品入展、獲獎。他希望我校老年大學能牽頭舉辦老年大學書畫聯展，以增強校際交流、提升教學質量。他的“書法研修”被評為市級精品課程和全國高校老年大學精品課程。

鋼琴系殷明老師感謝學校為教和學提供了軟硬件俱佳的教學平臺。談到鋼琴教學的線上與線下的比較，他認為對于初學者和欲提高者而言，鋼琴線下教學更有優勢與不可替代之處。對于起步0~4年的初學者，面對面手把手的教學質量與效果，必定遠優于線上遠程教學。對于希望進一步提高的高水準學員，教師現場示范，讓學員在鋼琴旁親耳聆聽鋼琴音色，也是線上教學所不能替代的。面對60-70后的學員，我們要讓學員知道，在一步步克服困難的過程中，才能享受到深層次的更有力量、更醇厚的愉悅。

舞蹈系林真如老師說，我是上師大老年大學培養出來的老師，雖然沒有科班畢業，但我有一顆為師大老年大學，為老年教育奉獻的愛心。我和我們上師大老年大學一起成長，守護讓上師大時裝班從1個班20多人，發展到現在5個班和1個老朋友藝術團300多學員。我們的時裝表演在本市和全國屢獲金獎。我珍惜，我感恩上師大給了我展示自我的舞臺。林老師曾榮獲“上海市老年教育百名優秀教師”稱號，實現了從學員到教師再到名師的華麗蛻變。

攝影與電腦系耿嫻老師說，我也是上海師大老年大學培養的教師，目前在上海老年大學、上海老干部大學和上海師大老年大學三所學校執教‘手機攝影與微視頻制作》。通過鏡頭語言和敘事技巧創作，豐富老年人的精神生活，同時也創造了一個展示個人才華的舞臺。我通過大量的優秀的圖片和視頻來拆解分析技巧，并在課堂上增加技巧練習；建立學習群，要求學生交作業，安排課程點評；帶領學生到大自然當中去吸取靈感，如去無錫黿頭渚拍攝櫻花；去上海鮮花港拍攝郁金香；去蘇州天平山拍攝紅楓，給學生帶來不一樣的體驗。我們將深化課程內容，引入更多前沿AI技術與藝術配音理念，開設短視頻高級班，加強實踐教學環節，鼓勵學生參與更廣泛的影像創作項目。

聲樂系李玉蘭老師認為老年教育應以提高生活質量、滿足興趣愛好為核心，了解并尊重老年人的興趣愛好，結合當前的社會形勢，及時更新教學內容，引入新思想、新知識。做到教學與社會發展同步。在教學過程中與學員多溝通，多傾聽。使學員對學習內容產生興趣，建立自信。確保教學效果，保證教學活動有序進行。教學中，對學員適時地表達贊賞和關心，讓他們感到被尊重。讓學員在學習中獲得滿足感和成就感。

老年大學第一副校長繆德良講了兩個問題。一是上海師大老年大學具有怎樣的地位和影響？我校老年大學多次獲得“上海市老年教育先進單位”稱號，2009年獲得“全國先進老年大學”稱號，2016年獲得“全國示范老年大學”稱號，2024年獲得“全國老年大學標準示范校”稱號；連續三屆當選中國老年大學協會高校老年大學工作委員會主任單位，連續兩屆當選高校第三年齡大學聯盟理事長單位；在2017年國際老年大學協會100次年會上代表中國老年大學協會作題為《讓每一位老年人都享有平等學習的機會—中國老年教育的國家意志與上海的實踐》的主題演講。中國老年大學協會刁海峰會長稱上海師大老年大學是全國高校老年大學的“標桿”“領頭羊”“排頭兵”。在2024年南昌會議上，教育部一級巡視員彭興頎與黃剛校長交談，對上海師大老年大學給予充分肯定、高度贊賞，并在大會上提出“老年教育是一項偉大而光榮的事業”。 地位和影響的獲得靠的是上師大黨政的堅強領導、上師大各部門的大力支持、老年大學全體師生的不懈努力。二是新時代老年教育路在何方？隨著社會的發展、學員年齡結構的變化，老年教育的理念要革新。老年教育的課程要改革。要推動新時代老年教育從“娛樂型”向“賦能型”轉型發展、從“滿足需求”向“引導需求”轉型發展、從“單一教學模式”向“多元教學模式”轉型發展。老年教育的轉型發展期待我們每一位教師積極參與。

最后老年大學校長黃剛作總結講話，他首先熱情洋溢地對全體教職員工一年來的努力奉獻表示衷心的感謝！他指出，這次大型座談會氣氛熱烈，信息量很大，開得非常成功。大家交流了教學經驗體會，深入探討了當前面臨的新情況新變化，對全校上下進一步形成共識，努力開創工作新局面有著重要意義。他強調，在大家齊心努力下，去年四月我校順利通過了全國老年大學標準示范校評估，這標志著學校在全國高校老年大學中的領先地位得到了進一步的鞏固和認可。特別是近日校黨委書記林在勇和校長袁雯在2025年元旦《新年賀詞》中將老年大學榮獲“全國老年大學標準示范校”稱號作為上海師大去年取得的重要成果之一，更充分體現了校黨政對老年大學工作的高度重視和肯定，我們一定要戒驕戒躁，繼續謙虛謹慎地努力工作，為學校創造更多佳績，以不辜負領導的關心鼓勵。

與會教師對座談會予以高度評價。年輕教師對老年大學有了更深刻的了解，對老年教育有了新的認識，紛紛表示要向老教師學習，愛校愛生、熱愛功德無量的老年教育事業。老教師們表示要發揮余熱、再鑄輝煌。大家都認為這是一場別開生面、獲益良多的教師座談會。

（供稿、攝影：老年大學）