為深入貫徹全國教育大會精神，進一步深化本科教育教學改革，加強教風、學風建設，培養卓越師范生，教育學院于11月27日舉行“有組織教學 高質量育人——首屆本科教學質量月”啟動會。上海市教育委員會綜合改革辦公室副主任戴勇，上海師范大學教務處、基教處處長王健、教育學院黨政班子成員以及學院全體教職工出席。啟動儀式由教育學院副院長閻亞軍主持。

教育學院院長黃海濤在致辭中表示，本科教育教學審核評估和師范專業論證的圓滿完成，不僅是教育部對我校本科教學工作的全面肯定，也是對學院本科教學質量的認可。黃海濤強調，立德樹人始終是學院工作的根本遵循，持續提升人才培養質量一直是學院辦學的核心使命；通過本科教學質量月活動，學院對本科專業建設和教學質量保障進行細致梳理和深刻反思，教學工作從“單一專項”轉向“整體統籌”，即“教學、教材、教改和教學成果”四教合一，系統設計、整體推進，為高質量育人提供有力的組織保障。

閻亞軍詳細介紹了首屆本科教學質量月的活動方案。該方案全面覆蓋了課程與教學改革、師范生培養模式的創新改革、卓越師范生培養以及本科生人才培養方案的迭代更新，通過政策宣講與經驗分享相結合、教學理念研討與教學案例示范相結合、教學反思工作坊與教學學術課題研究相結合等一系列創新措施和豐富活動，提升本科人才培養質量。

王健在講話中指出，教育工作者始終要牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。王健強調，本科教學工作必須深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，始終堅持立德樹人根本任務，不斷深化教育改革。他進一步指出，每一位老師都需要深刻思考并回答“何以立教、何以立校、何以立院、何以立身”這四個問題，才能使教育更好地服務于國家的科技自立自強和地方經濟社會的高質量發展。

隨后，與會領導共同撥動象征著“教育”這艘大船的船舵，標志著教育學院首屆本科教學質量月的正式啟動，也預示著教育學院在教育改革和發展的新征程上乘風破浪，勇往直前。

最后，戴勇作題為“深化高等教育綜合改革 筑牢人才自主培養質量的根基”的專題報告。他強調了高等教育綜合改革的重要性，認為目前高校的角色正從傳統的象牙塔向外拓展，需要融入更多科學、技術、產業任務。他分析認為，黨的二十屆三中全會報告將教育、科技、人才工作一體部署的思想，推動著高校進行全面創新和改革，這要求我們高校建立科技發展、國家戰略需求為牽引的學科設置調整機制和人才培養模式。

（供稿：教育學院  作者：李欣倩   攝影：楊赟）