????在人才引進方面，教授們認為首先要摸清學校的人才家底，拓展人才引進的思路。既要加大領軍人物的引進力度，也要考慮自身的實力。門要開得大一點，可以考慮各種形式的引進；要注意按人才的各自特長分類使用。同時，要根據專業發展與改造，大力加強本校教師的培訓，建議設立特聘教授崗位。要關心引進人才的生活，使人才在生活和工作上都感受到組織的溫暖而為學校努力工作。

????教授們普遍認為現行的教師330學時教學工作量過多，不利于開展科研。建議實行助教輔導制，上課應有助教輔導，既符合教學規律，也是培養年輕教師的重要途徑。

????關于考核工作，教授們認為，考核的數據和職能分配還應當合理調整。校聘崗位有的考核結果與現實情況有不太符合的現象，有的數據設計不盡合理。要充分考慮不同教師的特點，發揮各人不同的長處，進行分類考核管理。

????關于專業技術職務評聘，教授們建議在專業職務評審上，申報人和評審人應有平等的權利，建議在職稱評審上實行輪換制，這樣對申報重大項目有利。

????教授們認為人事分配應搞一個總體的計劃，不要每年變。

????人事處長李世平同志介紹了考慮實施或正在研究的人事分配制度改革、人才師資隊伍建設等情況（王旭川）